三寶在爸爸和哥哥姐姐的鼓勵下。
終于邁出了關鍵的一步。
“大……大家好。”
“我是三寶,今年一歲了。”
“我,我有玩具在書包里……”
說著說著,三寶看向林峰。
林峰繼續鼓勵她,“還有呢?”
三寶想了想,“我喜歡爸爸!”
然后兩只小手捏著,露出天使般的笑容。
“比心!”
林峰笑著跟女兒比心。
老師笑著說,“我們班上,還有哪位小朋友是新來的?”
一位媽媽抱著一個小男孩上來……
“大家好,我是陳文龍的媽媽。”
“來,兒子,做個介紹。”
小男孩有點靦腆,“大家好,我叫陳文龍……我兩歲啦!”
他媽媽問,“還有嗎?”
陳文龍搖搖頭。
媽媽有些失望,但還是鼓勵兒子,“真棒!”
“沒有新來的小朋友,那我們開始上課了哦。”
“今天上課的內容,是你畫,我們來猜一猜。”
“每一個小朋友都機會哦。”
班上加上新來的五個小朋友,一共有二十名同學。
安老師點名,“第一位小朋友上來。”
第一位小朋友,是一個一歲左右的寶寶。
家長帶著他上來。
安老師說,“題目老師會偷偷告訴你,然后畫出來,讓大家猜!”
小寶寶神色茫然,是一旁的家長在回答。
“老師,我們知道了。”
題目是皮球。
家長和孩子一起完成。
有了家長幫助,皮球很容易被臺下的眾人猜出來。
安老師獎勵寶寶一個超人小貼紙。
看著胸口上的帖子,寶寶開心的不得了。
很快就輪到了大寶他們。
林峰鼓勵大寶自己上去試一試。
伴隨著寶寶們的長大,大寶已經認清楚自己的地位。
他是最大的寶寶,是大哥哥呢!
再外加上大寶穩重,不善言語的性格。
所以……
他,更、穩、重、了!
大寶上去。
安老師在他耳邊小聲說,“葡萄。”
大寶本能地看了一眼林峰的方向。
林峰招呼寶寶們,“來,我們給哥哥加油!”
嘩啦一聲,寶寶們七嘴八舌的喊。
“哥哥,加油!”
二寶那大嗓門,格外賣力。
“哥哥,加油啊!!!”
大寶似乎得到了鼓勵,轉過頭去,刷刷刷落筆。
都是大小不一,好多的圈。
大家帶著寶貝們一頓奇思妙想的猜。
還有個特神奇的寶寶,說這是痘痘!
what???
看大家半天都猜不出來,大寶急了。
扭頭看了看畫板,覺得自己畫的沒毛病。
所以,他更急了!
安老師小聲說,“大寶,你可以提醒一下大家。”
大寶鼓著腮幫子說,“這是葡萄!”
眾人皆是一撇,不由得笑了。
自己兒子的場子,做爸爸的,那不得找回來啊。
林峰趕緊吹,“原來是洗過的葡萄啊,難怪爸爸沒有看出來!”
四寶一臉問號。
洗過的葡萄?
為什么有奇形怪狀的?
林峰夸獎兒子,“寶寶畫的真棒!”
又低頭問自家的其他崽兒。
大寶也因此,得到了其他弟弟妹妹的一頓夸獎。
他開心了,笑呵呵的下來。
安老師叫一聲,“二寶。”
二寶和四寶都是不怕生,是臉皮厚的寶。
老師出的題是蘋果。
這題目之前出過的,二寶現學現用,加上自己的想法。
然后……
大寶搶答,“拉臭臭?”
what?
乍一看,還確實像這么一回事,有三分像。
寶寶們現在思維,沒有局限性。
自然是天馬行空的亂猜。
不知道,是不是受四寶這句話的影響。
家長們明知道是蘋果,卻還是有點無法直視這幅畫。
各個笑的不行。
這就是寶寶們的可愛之處啊。
他們永遠都能給你,意不想的驚喜。
二寶也不氣,跟著臺下一起笑。
“不是啦。”
“是氣球?”
二寶搖頭。
最后,四寶說,“蘋果?”
二寶驚喜的跳起來,“沒錯,就是蘋果!”
四寶抿嘴一笑,接下來就是他了。
老師出的題目是畫西瓜。
四寶想了想,畫了一個奇形怪狀的……圓?
又在里面不知道畫了什么看不懂的。
接下來,猜答案環節。
別說是小朋友了,就連大人也看不懂。
“西瓜?”
大寶試探性地回答,四寶一下激動了。
安老師笑問,“大寶是怎么猜到的呢?好棒,就是西瓜!”
大寶跟四寶可以說形影不離,能猜出來,林峰也不覺得奇怪。
接下來是三寶。
林峰鼓勵三寶上臺。
三寶躍躍欲試,一步三回頭看林峰。
林峰的視線,一直都沒有離開過三寶。
安老師在三寶耳邊悄悄說,“香蕉。”
香蕉?
三寶想了想,開始慢慢畫。
與其說香蕉,還不如一排排,大小不一的香腸。
沒有一個猜對的。
三寶有些失落,撅著小嘴。
小仙女受委屈,人們的心都要碎了。
安老師提醒家長和小朋友。
“這是一種水果!”
水果?
四寶馬上說,“香蕉!”
三寶一喜,笑著拍手。
“沒錯,猜對了,是香蕉!”
班上的同學都輪著畫了一遍,還有幾分鐘。
“現在我們找幾位家長來參加!”
安老師目光一掃,“就林爸爸來吧。”
林峰刷刷刷,畫了一個萌萌噠的奧特曼。
喜歡奧特曼的小寶貝們,都激動的不行。
“奧特曼,是奧特曼!”
“啾啾啾……看我的光線……”
“變身!”
“你這個怪獸!”
安老師夸贊。
“既然我們林爸爸畫的這么好,那就請他再給我們畫一幅,好不好?”
異口同聲,“好!!!”
林峰畫了一個變形金剛!
“哇,機器人!好好看。”
“不是機器人,是變形金剛。”
“它,它們從車,變成機器人……”
安老師由著寶寶們討論,跟家長說。
“今天晚上回去,家長可以跟寶寶玩你畫我猜的游戲。”
“隨便讓寶寶畫什么,讓他們天馬行空的想象。”
“我們做家長的,要給他們留有足夠的空間。”
“畫丑了一些,我們也不能批評,也不能打擊!”
“我們家長在他們這個年齡階段,沒準還不如寶寶們呢!”
下課鈴聲響了,安老師拍了拍手。
“寶貝們,今天上課時間到了。”
“回去我們跟爸爸媽媽,爺爺奶奶,一起玩這個游戲,好不好?”
“好!!”
眾寶異口同聲地答道。
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